Was können Sie erreichen?
- Berufsabschluss als staatlich geprüfte/r Sozialassistent:in
- Qualifikation zur Betreuungskraft (gemäß § 43b SGB XI)
- Erwerb des Mittleren Schulabschlusses (falls nicht vorhanden) mit Möglichkeit zum Erwerb der Qualifikation zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Möglichkeit zur Verkürzung der Ausbildung zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann um ein Jahr unter bestimmten Voraussetzungen
- Berechtigung zum Eintritt in die Fachschule für Sozialpädagogik
(Ausbildung zur/zum Erzieher:in) - Berechtigung zum Eintritt in die Fachschule für Heilerziehungspflege
(Ausbildung zur/zum Heilerziehungspfleger:in) - Berechtigung zum Eintritt in die Klasse 12 der Fachoberschule
Wer kann zu uns kommen?
- Mindestens Erster Schulabschluss (ehemals Hauptschulabschluss nach Klasse 9)
- Fähigkeiten zur Wahrnehmung und Beobachtung, Respekt vor der Würde jedes einzelnen Menschen, Einfühlungsvermögen, Verantwortlichkeit, Verlässlichkeit, Umsicht und Einsatz im Dienst für Hilfebedürftige
Was erwartet Sie?
Die Ausbildung dauert zwei Jahre und schließt mit einer Prüfung ab.
Was bedeutet Praxisintegration und wo liegen Unterschiede zur klassischen Form?
Die zweijährige praxisintegrierte Ausbildung (PiA) findet sowohl am Lernort Praxis in einer gesundheitspflegerischen Einrichtung mit pflegerischem Tätigkeitsschwerpunkt (Einrichtungen der ambulanten und teilstationären Pflege sowie Einrichtungen der Langzeit-pflege und Akutversorgung) als auch am Lernort Schule statt.
Anstelle von Praktikumsblöcken gibt es in jeder Woche feste Schul- und Praxistage.
- Ausbildungsjahr: 3 Schultage und 2 Praxistage
- Ausbildungsjahr: 2 Schultage und 3 Praxistage
Eine geeignete Praxisstelle ist bei einem Träger selbstständig zu suchen.
Für die Dauer der Ausbildung erhält man in der Regel eine Vergütung durch den Träger.
Vorzulegen sind
- Antrag auf Genehmigung einer Praxisstelle (Schulhomepage)
- Bewerbungsschreiben
- Zeugnis des allgemeinbildenden Abschlusses
- Tabellarischer Lebenslauf
- Nachweis eines Arbeitsvertrages eines anerkannten Trägers ab 1. August
Wir unterstützen unsere Schüler:innen mit verschiedenen Konzepten der individuellen Förderung.
Wie sieht das Tätigkeitsfeld aus?
Sozialassistent:innen unterstützen Fachkräfte in der Betreuung und Pflege von Menschen. Sie leisten bei allen Tätigkeiten Hilfe und Unterstützung, die die hilfebedürftigen Personen ausführen möchten, die sie aber wegen ihrer besonderen Lebenssituation nicht ohne fremde Hilfe bewältigen können.
Typische Tätigkeiten sind:
Unterstützung und Hilfe bei/beim
- der täglichen Körperpflege, z. B. Waschen, Duschen, Zähneputzen, Toilettengang
- Haar-, Nagel-, Fußpflege
- An- und Auskleiden
- Nahrungsaufnahme/Nahrungszubereitung
- Unterstützung von Bewegungsabläufen, z. B. Aufstehen, Setzen, Gehen, Hinlegen, Umbetten
- Anwendung von Hilfsmitteln, wie Lifter, Rollator, Rollstuhl, Dekubitusmatten
- Begleitung zu Ärzten, Behörden, Einkäufen
Sozialassistent:innen beobachten den Gesundheitszustand von zu zu pflegenden Personen, wenden Pflege- und Hygienemaßnahmen an und wirken bei der Durchführung von einfachen ärztlichen Verordnungen mit.
Sie sind im Bereich der hauswirtwirtschaftlichen Versorgung tätig und übernehmen Aufgaben in Bereichen der Verpflegung, der Wäsche- und Raumpflege.
Zum Aufgabenbereich gehören, das Führen von Gesprächen, Maßnahmen zur Aktivierung und Förderung, Anregungen zur Beschäftigung und Freizeitgestaltung.
Das Ziel aller Tätigkeiten ist es, die zu pflegenden Menschen darin zu unterstützen, ein möglichst selbständiges und selbstbestimmtes Leben zu führen.
Welche Fächer werden unterrichtet?
Berufsbezogener Lernbereich
- Erziehung und Soziales
- Gesundheitsförderung und Pflege
- Arbeitsorganisation und Recht
- Mathematik
- Englisch
Berufsübergreifender Lernbereich
- Deutsch/Kommunikation
- Religionslehre
- Sport/Gesundheitsförderung
- Politik/Gesellschaftslehre
Differenzierungsbereich
- Kunst/Werken
- Rhythmik
- Datenverarbeitung
Wen können Sie ansprechen?
Carmen Höpfner
E-Mail: